一、家装应注意哪些风水问题？
家居风水
客厅是住家的门面，也是家人休闲聚会的所在，如何营造出一个温馨空间，让此处成为人气之地呢?就让我们从风水的角度，为大家诊断什么样的客厅风水有问题，在摆设上又要注意那些技巧?
7种财神爷最青睐家居风水
1.入门即客厅
客厅是接待客人的场所，所以正确的规划是一入大门就可以看到客厅，若需先经卧室或厨房才可到达，则会让住宅内外隔离不清，让生活缺乏隐私，也容易让工作或业务有脱轨、出纰漏的可能。
7种财神爷最青睐家居风水
2.客厅干净整齐
客厅代表对外沟通的枢纽，所以要随时保持干净整齐，避免堆放垃圾杂物，而灯泡或日光灯坏了也要赶快更新，才可凝聚家人的向心力，并增强个人的财运。
7种财神爷最青睐家居风水
3.光线充足
古人说“厅明室暗”，意思就是说客厅的采光一定要充足，空气要流通，所以此处如能随时充满阳性的能量，那好运的指数自然就会提升。
7种财神爷最青睐家居风水
4.动线流畅
客厅的酒柜或橱子务必紧贴墙壁，另外沙发也须面对大门或电视，千万不可背门，因为沙发背门会让自己的人际关系不融洽，且易犯小人或与他人生口舌是非。另外一点原因是如有盗贼闯入，才有较多反应的时间。
7种财神爷最青睐家居风水
5.地板坚固
客厅的地板以坚固为宜，因为地板是象征自己的地基，所以一旦发现有破损就应立即补换更新。另外感觉寒冷的地板如大理石，则可铺地毯来化解。
7种财神爷最青睐家居风水
6.鱼缸宜少
盆栽或鱼缸在风水上有开运的功效，但千万不宜太多，否则容易让客厅的湿气太重而造成反效果。
7种财神爷最青睐家居风水
7.鞋柜高度
门口旁的鞋柜以不高于成人臀部为佳，因为每天穿的鞋子多少会沾尘沙，代表秽气，会影响运势。
二、如何了解辨识不认识的植物？
这个如何认识植物以及如何多认识植物的问题不止一次跟很多朋友解释过了，这里再敲一次吧。
前提是一定要对鉴定植物感兴趣，兴趣是最好的老师。
就我个人观察认识的一些中科院植物所的专家大神们以及出色的植物爱好者们，简单汇总下他们大概有具有以下这几点：看得多，记得多，总结多，用得多。
看得多：多跟大自然接触，去观察他们的形态，不同时期的形态特征。多看当地的植物图鉴，每本植物图鉴几乎都凝结了作者的很多年的心血，可能作者辛苦总结了十几年，几十年出了这本图鉴或者植物志，我们拿来之后直接很快几个小时大概看完了，对这里的植物就有了一个大概的了解和认识，当时不一定记得完，但是起码以后碰到可以知道大概在哪里见过，回来翻书也很快的。加深印象，快速学习记忆。多浏览一些相对权威的网站比如CFH，CVH，Eflora of China，以及对国外植物感兴趣的可以参考 The Plant List，BHL 等等
记得多：认识植物多的牛人们肯定有一点特别好，他们对植物的记忆力很强，很多植物所里面的研究员可以直接给出一个野外看到植物的拉丁学名。（如果感兴趣，记下来科属特征，再记忆这些具体的种名很快的。）
总结多：没有一个人天生就什么植物都认识，厉害的人在于他们可以观察总结一类植物比较接近的特征，比如你会发现萝藦科的植物大多是藤本或者是多肉植物，有白色乳汁，花五基数。桑科也都有乳汁，榕属的都是隐头花序，大多有气生根等等，这些规律不一定会写在教材上，但是自己善于总结可以让你快速掌握这些知识点。这对于初期植物科属概念的架构以及后面逐渐的整个植物进化树的结构的形成是很有帮助的。
用得多：经常用所学的，多问一些前辈，朋友等等，或者是问自己，比如走到森林中，看到每种植物就试着说出它的科属名字或者是拉丁学名等等，不会的就回来查。平常累计的知识点，记忆的知识碎片就好比是一个个冰块儿，初期不要怕累积的冰块儿太多，总有一天这些有着棱角的冰块儿会融合在一起成为脑海中的活水。而这个溶冰为水的过程就是通过多用来实现的。（这点不仅仅适用于植物学的学习）
敲了这些字，希望可以帮到对植物学感兴趣的人。
By 不乖书生
于中国科学院华南植物园
2014年7月28日晚
三、如何养好四年级小学生的学习习惯
一、
课前预习
1
、要提前预习课程，对将要学习的内容能预先了解其中的知识点及要点、难点，为课堂听讲做
好准备。
2
、上课前，要收拾好书包，带齐课本、作业本、笔（铅笔要预先消好）以及其他文具是否整齐
有序。
3
、上课前要准备好学习用品。学习用品的摆放：铅笔盒放在课桌（或自己座区）上端的正前方：
书本放在下端，书放在左面，本子放在书的右面；笔（一支）放在书和本子之间。
二、
课堂行为
4
、课堂上听讲要专心，不做小动作，不交头接耳，杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5
、听不懂老师的讲解时，要及时举手发问，不放过任何一个知识疑点。
6
、仪态端正。敢于提出自己的不同见解，积极参与合作性、探究性学习，善于倾听他人的意见
和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
7
、微机课、语音课、实验课以及阅读等活动课，要听从指挥，爱护图书、仪器设施。
自习课，
教室内保持安静。
三、
课后作业
8
、独立、认真完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。
9
、放学回家，先做作业，再干其他事情，做到今天的作业今天做。
10
、养成写字垫纸的好习惯，不在作业本上乱涂乱划，保持作业卷面清洁。写作业时不分心，不
边玩边写，边吃边写。不随便撕作业纸，保持作业本整洁。写完作业必须认真仔细地检查，发现
错误及时纠正。
11
、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业，凸显学习个性和特色。
12
、老师批阅后，首先老师批阅后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正，不
放过一个错字或错题。
13
、没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上，不推托理由，不撒谎。
四、
课外学习活动
14
、自己订阅的报刊应详细阅读，珍惜知识资源，获取知识，并能与同学交流自己的所得。
15
、根据老师推荐的课外读物，每天课外阅读时间累计不少于
30
分钟。
16
、边读边思考，遇到不懂得疑点及时向他人请教或查工具书解决，不留疑点。敢于对阅读的内
容提出疑问，不迷信书本，不迷信权威，勇于向权威挑战。每天观看少儿电视节目不少于
10
分
钟，每周背诵古诗不少于
3
首。
17
喜欢探究，
愿意走进大自然，
走向社会；
养成观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见
闻；养成写日记的习惯。
18
、每天睡觉前能自觉地回顾一遍当天的学习内容，把所学的知识进行归纳、总结、分类，使所
学知识系统化。
19
、接到试卷后，先将卷面内容全面浏览一遍，做到心中有数。动笔答题前，先认真、仔细地读
懂题目要求，养成详细审题的习惯。
20
、按先易后难的顺序，先答有把握答对的题，再做其它的题。
21
、书写认真工整，保持卷面整洁。养成先认真思考、认真演练再答题的习惯。
22
、养成有序并充分利用演草纸的习惯。
23
、打完题后，认真检查、演算再交卷。
24
、养成诚实答卷、不作弊的习惯。
五、
书写
25
、坐姿：头要正，身要直，两臂分开平放桌上，左手压住本子，右手握笔，两脚平放地上，与
肩同宽。
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