一、日本红枫盆栽什么季节适合移盆?

如果是杯苗什么时候都可以移栽，地栽苗最好春秋季移栽，

二、多媒体作品制作的基本过程是?

网络教学的特点决定各教学科目基本都要通过课件来传授教学内容，这就对网络多媒体教学课件提出了更高的要求。在教学科目选定的情况下，课件的制作一般分为设计脚本、组织开发和测试维护三个环节，其中每个环节都非常重要，都需要认真对待。

1、精心设计脚本。脚本的编写是在对教学内容认真分析研究的基础上进行的。在设计脚本时，首先，要根据教学目标，仔细分析和研究教材的教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结构、表现形式及教学顺序。其次，编写文字脚本。主要是根据教学目标的需要，按照一定的教学策略，合理安排和组织教学内容，设计教师活动、学生活动等，形成有序的课件框架。再次，编写制作脚本。制作脚本是在吃透文字脚本的基础上进行的。编制中，应针对教学需要，根据多媒体的表现特点，综合编排图片、影像、声音等素材。制作脚本是课件制作的基础，制作脚本编写完成后，整个课件的形状基本上就出来了。因此，对制作脚本的编写必须认真细致，考虑全面。

2、周密组织开发。多媒体CAI课件的设计与开发需要用到计算机知识、专业知识、教育学和心理学知识等多方面知识。由于开发网络多媒体教学课件是一项大的系统工程，根据条件，应成立由各类专业人员组成的科研小组集体攻关，同时，也要求参与课件开发的教师应掌握多种知识。在具体开发中，第一，要选择合适的工具软件。选择何种工具软件，将直接影响到制作课件的质量，因此应根据课件的内容和表现形式加以正确选择。常用的软件有多媒体编辑软件、图形、图像处理软件、字处理软件等。第二，要精选设计素材。一个课件的成功与否，在很大程度上取决于其各种素材的质量和丰富程度，这就要求掌握大量课件设计素材。对所拥有的资料应首先进行数字化处理，变成可供计算机使用的数据，对需要改动的素材，可先利用图形、图像或其它工具软件加以处理，尔后再应用。素材在课件的设计中占有非常重要的地位，因而应注意平时的积累。第三，要抓好制作合成。制作合成是将脚本变成课件、使教学思想付诸行动的关键环节，其主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过程，将各种多媒体素材编辑起来，制作成符合教学目的、便于学生学习、掌握的CAI课件。

3、认真测试维护。网络多媒体教学课件制作完成以后，并不等于万事大吉，还应对其进行反复的测试、试用，以便于发现并解决问题，尤其是对学生反馈的意见要认真研究对待，力争制作出对大多数学生适用的课件。另外，随着知识的不断更新、教学内容的不断发展以及教学形式的不断改进，网络多媒体教学课件也需要不断地加以修改、完善，以适应网络教学发展的需要。

三、铜器千手观音最早出现在我国什么年代

千手观音形象最早出现在北朝时期，到唐朝开始在民间广泛传遍，在许多寺院中渐渐作为主像被供奉。

千手观音最初的艺术形式是依据《千手千眼观世音菩萨广大圆满无碍大悲心陀罗尼经变相》，即《千手眼大悲变相》制作的。其经和像由印度传法僧携入中土，但历经多种曲折和艰辛，才于一百年后在华夏土壤扎根。即便如此。唐宋寺庙壁画及石窟寺中此类题材仍然较少。目前见于画史记载最早者可能是四川名画家左全于唐宝历年间(825一826年)在成都三学院文殊阁绘制的，惜已荡然无存。有专家认为，在尚未发现更早的图像资料以前，敦煌盛唐时期诸如79、113、148等窟的《千手经变》 ，可以认为是我国现存最早的《千手经变》图像。

四、什么时候直升飞机机翼是木头做的

在20世纪40年代至50年代中期是实用型直升机发展的第一阶段，这一时期的典型机种有：美国的S-51、S-55/H-19、贝尔47；苏联的米-4、卡-18；英国的布里斯托尔-171；捷克的HC-2等。这一时期的直升机可称为第一代直升机。这个阶段的直升机具有以下特点：动力源采用活塞式发动机，这种发动机功率小，比功率低(约为1.3千瓦/千克)，比容积低(约247.5千克/米3)。采用木质或钢木混合结构的旋翼桨叶，寿命短，约为600飞行小时。

五、庭院绿化设计的要点是什么？

总体设计要点

① 与周围建筑及环境的关系：这种关系很密切，早期的大庭园，植物生长在墙壁与台阶之间，与住宅协调。较小的庭园则体现在现代设计中，露台及庭园门将景色引入室内，室内有景，景中有房，诗情画意。

② 庭园设计要综合不同的科技知识，如建筑学、园艺学、石工、木工、雕塑等。

③ 住宅庭园设计要考虑园主的爱好。

④ 掌握庭园设计的原理与原则，运用设计方法，从二维空间到三维空间均需认真推敲

三维空间设计要点

① 由平面图想像三维空间立体效果，树木可遮挡部分亭子，增加趣味性。

② 更多的视点变化。

③ 在庭园中的移动，可产生很多的画面。

④ 适当的屏障，可形成有特点的景色

地面规划要点

① 可以组成规则或不规则的形式，也可组成混合式。

② 可采用三角形、正方形、长方形、六角形等几何图形，用较好的坐椅提供休息。

③ 弯曲的道路增加运动感。

④ 用各种植物配置及园林小品增加趣味

庭园中的运动感觉

① 不同形状的分区营造不同的气氛，并产生了从一个空间到另一个空间的运动感。

② 小空间的高边界会增强围合感，某分区供休息用，则边界高度坐下时与其视平线相齐就足够了。

③ 某区（椭圆形、正方形）越长，方向性的运动感就越强。

④ 运动感随着形状变窄加长而增强。

⑤ 路的尽头可以是花瓶或雕塑

符合脉络的庭园组成

① 背景或环境中可见的东西形成互相牵连的脉络关系，背景颜色或材料质地构成主题的关键。

② 色彩的透视效果，红黄暖色变近，灰青等冷色变远。

③ 选择与住宅不同的色调的植物以避免有冲突。

④ 用攀缘植物遮盖不好看的墙或屋顶。

⑤ 用有趣植物吸引视线，避开丑物，达到好的视觉效果

视觉效果

① 注重分区效果，使形成不同风格。

② 每种不同的表面均有不同的视觉效果，红、黄颜色最吸引人。

③ 注重水平或垂直方向的树木、围栏以及其阴影线在庭园中的作用。

④ 草坪、铺地和道路之类的表面均有平滑材质感、图案感、规则与不规则风格，以及不同的方向感。

⑤ 用树作视线屏障

焦点

① 焦点能吸引并控制人们的注意力，可将特殊的一株植物作为焦点，也可将尽端的标志物作为焦点。

② 视野中原则上只有一个焦点，然后再看下一个，这样才不冲突，达到和谐。即看完一个再看一个。

③ 焦点效果决定于放置和表现的形式。如焦点设在道路的尽端；显眼的合理网络处；像雕像置于壁完中那样的物体被框住的地方。

④ 焦点组成取决于庭园风格与趣味。

⑤ 亭子、花架、温室，以及特殊形状的树冠垂枝、艳丽的色彩等是潜在的焦点

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